Document Actions
You are here: Forside > Pædagogisk Grundkursus > Eksempel på indhold af PG

Eksempel på et adjunktuddannelsesforløb

Få indblik i hvordan en adjunktuddannelse kan se ud.

  • Ca. et halvt år efter ansættelsen som adjunkt tilmeldes adjunkten PG.

  • Første del af forløbet er en kick-off dag. Her sættes scenen for det pædagogiske grundkursus: Deltagerne mødes og bliver lidt mere afklaret med, hvad det er for en rolle, som man har som underviser.

  • Fase 1. Internatophold af 4 dages varighed.

  • Fase 2. Der gennemføres et pædagogisk projekt i perioden mellem de to internatophold på egen institution. Projektet tager afsæt i et eksperiment, der gennemføres i undervisningen, fx metoder med øget studenteraktivering.

  • Fase 3. Internatophold af 3 dages varighed.

  • Afslutning af PG.

  • Selvvalgte moduler. Efter afslutning af det pædagogiske grundkursus skal adjunkten vælge uddannelsesmoduler, der passer ind i den enkeltes interesseområde.  Der indsamles af 5 ECTS point. De selvvalgte moduler skal have et pædagogisk sigte og godkendes af lokal kontaktperson og PG-kursusledelsen.

  • Under hele forløbet skriver adjunkten på sin portfolio. Den danner basis for den afsluttende eksamen. Cirka et halvt år før adjunkten afslutter sin adjunktperiode på 3 år, tilmelder han/hun sig eksamen (ved kursusledelsen på PG).

  • Eksamen er en mundlig eksamen med udgangspunkt i portfolioen, som derfor skal afleveres 14 dage før eksamen. Eksamen vurderes som bestået-ikke bestået.

  • Lektorbedømmelsen sker på institutionens initiativ, og den gennemførte adjunktuddannelse indgår som den pædagogiske del af grundlaget for lektorbedømmelsen.

     

 

Konkret eksempel

Hent PDF med beskrivelse af et konkret eksempel på indhold af et PG-forløb.

 


Opdateret 2011-03-01 af admin